Terapia logopedyczna obejmuje szereg specyficznych i kompleksowych oddziaływań, których podstawowym celem jest podniesienie poziomu zdolności do porozumiewania się dziecka autystycznego. Pomagamy dziecku w nabywaniu   i doskonaleniu kompetencji komunikacyjnych.

Naszym głównym zadaniem jest  wzbudzenie w dziecku motywacji do porozumiewania  się z otoczeniem w optymalny dla siebie sposób. Istotna jest nauka języka dostosowanego do stopnia zaburzeń określonych funkcji  (społecznych, poznawczych, emocjonalnych).  U osób mówiących dąży się do uzyskania wypowiedzi najbardziej zbliżonych do normy rozwojowej, natomiast u osób mających niewielkie szanse na opanowanie mowy czynnej wprowadzana jest komunikacja alternatywna i wspomagająca.

Metody i narzędzia pracy logopedycznej:

• ćwiczenia oddechowe, fonacyjne, artykulacyjne, usprawniające motorykę   i kinestezję narządów mowy.
• ćwiczenia słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej;
• wzbogacanie zasobu słownictwa;
• usprawnianie logicznej, składniowej i gramatycznej formy wypowiedzi;
• wykorzystanie nieartykułowanych dźwięków lub czynności fizjologicznych do tworzenia nowych głosek (np. wibracje);
• mówienie rytmiczne;
• mowa wydłużona;
• usprawnianie procesów wzrokowo – ruchowo - słuchowych;
• stymulacja ruchowo-muzyczna;
• stymulacja dotykowa, węchowa;
• metody oparte o kontakt z ciałem: zabawy paluszkowe.
• symbole obrazkowe (piktogramy, PCS, PECS); gesty (MAKATON)

Tak rozumiana terapia logopedyczna pozwala nam na dotarcie do wewnętrznego językowego świata dziecka autystycznego, wspierając tym samym  jego rozwój  poznawczy oraz społeczno-emocjonalny.